中国义务教育阶段性别差距基本消除安全感显著增强

中国义务教育阶段性别差距基本消除

中国国家统计局21日公布《中国妇女发展纲要》终期统计监测报告显示，十年间，《纲要》主要目标如期实现，妇女社会地位显著提高，促进男女平等和妇女全面发展取得了历史性新成就，妇女的获得感，幸福感，安全感显著增强其中，义务教育阶段性别差距基本消除

根据当天披露的数据，中国女性人均预期寿命从2010年的77.37岁提高到2015年的79.43岁，2020年进一步提高到80.88岁据联合国《世界人口展望》测算结果，2020年，中国女性人均预期寿命水平在184个国家中位列第62位，比世界女性平均水平高4岁

《纲要》实施以来，伴随着城乡一体化发展，相关法律政策不断完善，以及春蕾计划等女童专项扶助政策实施，女童平等接受义务教育的权利得到进一步保障小学学龄女童基本实现应上尽上，净入学率自2015年开始连续6年保持在99.9%以上，与男童基本持平，在义务教育阶段已基本消除性别差距

平均受教育水平的性别差距也进一步缩小根据第七次全国人口普查结果，2020年中国15岁及以上人口平均受教育年限为9.91年，其中男性10.22年，女性9.59年，性别差距由2010年的女性比男性少0.8年缩小为少0.6年

《纲要》实施以来，就业政策和创业扶持政策逐步完善，妇女就业渠道不断拓宽，女性就业人数稳步增长2020年，城镇单位女性就业人员为6779.4万人，比2010年增加1917.9万人，增长39.5%女性就业人员占全社会就业人员的比重为43.5%，实现《纲要》保持在40%以上的目标

女职工劳动保护得到大力加强2012年《女职工劳动保护特别规定》的颁布实施，推动了女职工劳动条件不断改善，有力维护了女性在劳动中的合法权益2020年，中国执行《女职工劳动保护特别规定》的企业比重达71.3%，比2010年提高16.4个百分点

因材施教，满足多样化成长需求。针对小学生活泼好动，安全意识和自理能力差的特点，课后服务重点开展安全教育，传授基本生活技能，帮助其适应小学生活；针对小学高年级学生自我意识的萌发和人际交往经验的缺乏，应以团队活动为重点，激发求知欲望，培养兴趣爱好和自主性，增强学生的互动和交流。针对初中生自主意识日益增强，面临中考压力，应及时开展心理疏导，适当扩大自主活动。

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（编辑：白鸽）